「できる子」は何が違うの？挑戦を続けられる子の育ち方

八王子市Sakiピアノ教室、飯沢です。

同じように習い事や学びに取り組んでいても、「どんどんできるようになる子」と「なかなか前に進めない子」がいます。

その違いは、生まれ持った才能や特別なセンスにあるわけではありません。

実は、物事に取り組むときの「心の姿勢」に大きな差があるのです。

できる子は、「自分はできる」という前提で物事にチャレンジし、最後にはできる状態で終わることができます。

一方で、「できない」が口癖の子は、少し難しさに直面すると挑戦をやめてしまい、できないまま終わる経験を積み重ねてしまいます。

その積み重ねが、大きな差を生んでいくのです。

では、子どもが「できる子」として成長していくために、私たち大人はどのように関わればよいのでしょうか？

できる子は「できる前提」で挑戦し、できた状態で終わる

できる子は、チャレンジするときに「きっとできるはず」という前提を持っています。

もちろん、最初から何でも完璧にできるわけではありません。

ですが、小さな挑戦を積み重ねながら「できた！」という成功体験を確実に味わっているのです。

その経験が自信となり、「次もきっとできる」という前向きな気持ちにつながります。

さらに、途中でうまくいかなくても「どうすればできるか」を工夫して、最後にはできる状態で終わろうとします。

この「できる前提で取り組み、できた状態で終える」という流れが、子どもの成長に大きな推進力を与えているのです。

「できない」が口癖になると挑戦する前に諦めてしまう

一方で、「できない」が口癖になっている子は、少し難しさにぶつかるとすぐに諦めてしまいます。

挑戦する前から「自分にはできない」と思ってしまうので、せっかくの成長のチャンスを逃してしまうのです。

また、「できない」と言って終わる習慣が積み重なると、「自分はできない子」という自己イメージが強くなってしまいます。

そうなると、新しいことに挑戦する気持ちがますます薄れてしまい、成長の機会が閉ざされてしまうのです。

子どもを「できる子」に育てるために大人ができること

子どもを「できる子」として育てるためには、大人の関わり方がとても大切です。

まずは、子どもの小さな「できた」を一緒に見つけ、具体的に認めてあげること。

また、「できない」で終わらせず、「まだできない」という言葉に置き換えることも効果的です。

この一言で、子どもは「今はできないけれど、これからできるようになる」という希望を持てるようになります。

さらに、安心して挑戦できる環境を整えることも欠かせません。

「失敗しても大丈夫」「やってみることが大切だよ」と大人が伝えることで、子どもは挑戦を前向きに捉えられるようになります。

できる子を育てるのは日々の小さな積み重ね

できる子とそうでない子の違いは、「できる前提で挑戦し、できた状態で終わる経験を積んでいるかどうか」にあります。
そして、その経験を支えるのは、日々の声かけや関わり方です。

小さな成功を一緒に喜び、「まだできない」という前向きな言葉を伝え、安心して挑戦できる環境を整えてあげること。

その積み重ねが、子どもを「できる子」として成長させ、未来の可能性を大きく広げていきます。

子どもたちが「できる子」として成長していくために、日々の声かけや関わり方を意識してみませんか？